我们想给孩子什么？
暑假班开课一个多月了，充实，忙碌，有点累。但在孩子身上发现了太多太多的惊喜。
很多学生 第一次接受斯玛特的教育，第一次了解我们的课程，有很多学生在前几次课中有些迷茫。老师“您让我按照自己的理解，随意画，怎么画呢？”有很多类似的问题。老师反馈后，我们也单独做了一次研讨会。
两类家长：
一类家长被称为“照搬式家长”，他们在育儿的过程中，喜欢寻找一些窍门或者捷径，表现在日常就是：喜欢把专家们的经验直接拿来用。他们听了很多关于教育孩子的课程，笔记本上也记录了很多方法，手中掌握很多科学的教育方案，但似乎有时候在实践中效果并不理想，在教育这件事上依然常常摸不着头绪。
另一类家长被称为“有谱式家长”，这类家长日常也可能会参考别人的教育建议，但是他们的教育方法更多的是来自于自己的教育经验和办法的提炼和总结，他们自己有一套教育哲学，面对什么事似乎都不慌不忙，能够从容地应对，但有时候会感觉在运用上有些吃力，甚至有时候会陷入到经验主义中去，跟不上时代的变化。
到底哪一类家长在教育孩子的事情上更加成功呢？实践出真知，还是在别人跌倒的经历中吸取教训呢？我们从斯玛特教育集团的教育哲学——“陪伴、启发、引导、帮助”四个方面，探讨教育到底如何发力，在教育理念“乱花渐欲迷人眼”的当下，家长们到底采用什么样的方法，才能带给孩子一个幸福完整的童年、爱和温暖的一生。
用父亲的心做教育
陪伴启发引导帮助
到底我们应该这么做，也是我们坚持不懈，一直努力的方向。
陪伴
一、明确教育目标
用心去做。我们不是只把孩子养大，我们给予他不只是知识，而是全面的知识以及全球化的视野。为此我们也努力做了一些有让孩子体验感不同的课程。
我们联合阜阳奔驰共同举办“汽车梦工厂”户外汽车彩绘活动，了解汽车发展史，学习交通安全知识，大胆体验车体彩绘创作，画出自己心中的汽车梦工厂。望从今日起，立鸿鹄志向，做奋斗少年，惜美好生活，做美的欣赏，发现，创造者！
二、让孩子幸福快乐的方法
那么怎样才能让孩子感觉幸福快乐呢？要培养一个幸福快乐的人，首先要有美好的灵魂和健全的人格；其次要能真实地表达自己的情感与想法，这是艺术教育的核心，也是人的价值和尊严所在；然后才是培养传播美的能力和方法。前两者是人的教育，后者是技能的教育，只有先把人的教育做好了，后面的技能教育才能有所依托，不能本末倒置。
七月父亲节“对影”活动
七月生日会
有的家长觉得只要孩子的成绩好，就能考上好学校，找到好工作，开始自己的幸福人生。其实，现在社会的用人评价标准，早已经从单纯的看重学历，发展到对人的品格、能力乃至个人魅力等多种素质的综合考量，单纯的成绩好已经不能保证孩子未来的成功。
幸福快乐也是一种能力，需要从小培养。这正是美育的重要培养方向之一，一个人幸福快乐的能力并不建立在物质富足的基础之上，它是一种体验，一种面对生活的感受和态度，是对于“美”和“爱”有着充足认识的前提下，对幸福生活的一种拥有感。
三、和孩子一起成为一个幸福快乐的人
和孩子一起成为一个幸福快乐的人，是用心陪伴的关键。教育孩子，并不意味着板起脸孔教育他们，而是要和孩子一起快乐地成长。对于孩子来说，他们的天性就是快乐的，只要基本需求满足，他们就会很快乐。而对于家长来说，可能会面临生活中的各种压力。
无论遇到什么情况，家长都应该试着做正向思考，把陪伴孩子的时间，打造成为亲子之间的快乐时光。对自己来说，可以重新塑造一个快乐的自己；对孩子而言，也为他们做了幸福快乐的榜样。
启发
.问题比答案更重要
在我们感知环节我们也做了很多的提问，孩子的思维是非常的活跃，在很多时候给人很多意想不到的惊奇。
引导
让孩子找到自己的路
帮助
孩子为主导的前提下提供帮助
在课堂上孩子的思维是发散的，很开心。
“理想不能达到，但可以接近！问题是，有没有看到目标，有没有努力靠近。”
我们在美育路上一直在努力。
感谢家长对我们的支持，我们不会辜负您我们的期望。
绘本馆我们会陆续更新图书。给孩子提供一个良好的学习环境。
